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人员撤离，有专门的人员收拾学生留下来的试卷。

比起陈(chén )锋(fēng )，学(xué )霸(bà )陈(chén )玲(líng )就显得异常高兴，基础学科达到高中水平的人，正是陈玲(líng )这(zhè )种(zhǒng )学(xué )霸(bà )，文化课在陈玲手中，是手到擒来，她完全不担心接下来的(de )测(cè )试(shì )，她(tā )更(gèng )在(zài )乎(hū )的是测试完之后的试验。

陈天豪在举着雷盾时，并不是(shì )毫(háo )无(wú )还(hái )手(shǒu )之(zhī )力，他的右手仍然可以施放其他技能，雷盾只是用了一部分(fèn )掌(zhǎng )控(kòng )能(néng )力(lì )，如(rú )果没有打破雷盾的防御极限，雷盾可以一直举到能量消耗(hào )完(wán )毕(bì )为(wéi )止(zhǐ )。

不单是陈一，陈文的心中也同样有着这样的一个心结，想要(yào )超(chāo )越(yuè )陈(chén )一(yī )，只(zhī )能从能量晶石的利用中获得。

最后还是陈天豪想了个办法(fǎ )，分(fèn )开(kāi )成(chéng )年人与未成年人的课程。

好了，不要不高兴了，在学校里面(miàn )有(yǒu )更(gèng )多(duō )好(hǎo )玩(wán )的(de )知识。

5000人的学生人数，还是比较好解决的，重点是后面的(de )测(cè )试(shì )，需(xū )要有60%的人达到及格状态。

学校目前一共有十栋建筑，每一栋建(jiàn )筑(zhù )物(wù )都(dōu )高(gāo )达(dá )四(sì )十米，一旁只有十米的伐木场，在一旁显得像是一个小朋(péng )友(yǒu )一(yī )样(yàng )。

说是没有雷球的攻击效果大，但如果按照相同能量来讲，闪(shǎn )电(diàn )链(liàn )的(de )效(xiào )果(guǒ )绝(jué )对(duì )是更胜一筹。

没有想象中的爆炸，仿佛这到闪电链毫无(wú )攻(gōng )击(jī )力(lì )一(yī )般。