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学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里(lǐ )面。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同，而部落的(de )发展的(de )各种设(shè )施是无(wú )法跟上(shàng )整体的(de )扩张速(sù )度。

虽(suī )然他的(de )孩子最终成绩只有96分，没有达到合格的标准(zhǔn )，但是(shì )他知道(dào )，只要(yào )继续努(nǔ )力，自(zì )己的孩(hái )子也终(zhōng )将会像(xiàng )之前的那些大人一样，变得强大起来(lái )。

虽然(rán )他的孩(hái )子最终(zhōng )成绩只有96分，没有达(dá )到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是他知道，只要继续努力，自己的孩子(zǐ )也终将(jiāng )会像之(zhī )前的那(nà )些大人(rén )一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的工作，系统都会有记录。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只有96分，没(méi )有达到(dào )合格的(de )标准，但是他知道，只要继续努力，自己的孩子也(yě )终将会(huì )像之前(qián )的那些(xiē )大人一(yī )样，变(biàn )得强大(dà )起来。

部落中心的墙壁上放着一个大屏幕，上面有(yǒu )各种各(gè )样的屋(wū )子，及(jí )其价格，每个(gè )人可以(yǐ )根据自(zì )己的需(xū )求，寻找部落中心的工作人员兑换。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同(tóng )，而部(bù )落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟上整体的扩张速度。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部(bù )落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟上整体的扩张速度。