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石门下(xià )方并(bìng )排(pái )站着十个人，仿佛在欢迎(yíng )什么(me )大(dà )人物一样。

现在每增加一(yī )名族(zú )人(rén )，陈天豪的户籍管理系统(tǒng )中都(dōu )会(huì )相应增加，他可以把户籍(jí )系统(tǒng )共(gòng )享给机器人教师，机器人(rén )教师(shī )可以随时跟进族里面(miàn )每一个(gè )人的详细情况，做到同时(shí )面对多(duō )人讲课的同时，还能兼顾(gù )到每(měi )一(yī )名学生的学习情况。

从原(yuán )来的(de )部(bù )落中，不单带来了那些小(xiǎo )孩子(zǐ )，还花费了一些积分，把他(tā )自己(jǐ )的(de )住处，还有两所研究所都(dōu )转移(yí )到(dào )林森部落。

文化模块跟战(zhàn )斗技(jì )能(néng )类似，在下面划分(fèn )了好多(duō )种类(lèi )。

刚刚陈天豪还在想(xiǎng )，建立(lì )学校之后，怎么样解决教(jiāo )师问题(tí )，毕竟他前世只是一个普(pǔ )通人(rén )，即使是以他那时的学科为(wéi )基础(chǔ )，他也无法解释那么多理论(lùn )知识(shí )。

在林森眼中，这些发生都(dōu )是理(lǐ )所(suǒ )当然的，在短短的半个月(yuè )时间(jiān )，林森参与了部落里面的每(měi )一项(xiàng )建(jiàn )设，在这期间，他(tā )还多次(cì )请教机器人教师。

陈天豪(háo )暗自想(xiǎng )着，这种学习方式不就跟(gēn )以前的(de )读书差不多？虽然前世的(de )教育(yù )一(yī )直被人贬低，但对于部落(luò )来说(shuō )，不失为一种学习手段。总(zǒng )不能(néng )每(měi )一次都是用积分向系统学(xué )习吧(ba )。

汉字学起来虽然难，真的(de )学会(huì )之(zhī )后，也就变得简单(dān )许多，陈天(tiān )豪(háo )部落的人员，从以(yǐ )前开始(shǐ )就是使用汉语交流，只是(shì )一直没(méi )有书写出来，这次也算得(dé )上是从(cóng )口语变成了文字。