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在(zài )林森眼中，这(zhè )些发生都是理(lǐ )所当然(rán )的，在短短的(de )半个月时间，林森参与了部(bù )落里面的每一(yī )项建设，在这(zhè )期间，他还多(duō )次请教(jiāo )机器人(rén )教师。

这十个人分别(bié )为五男五女，穿着一身黝黑(hēi )的衣服，衣服(fú )跟陈天豪他们(men )穿着的(de )兽衣不(bú )一样，而是棉料之物(wù )，在他们身上(shàng )显得格外精神(shén )。

陈天豪的飞(fēi )行速度很快，花了半(bàn )天时间(jiān )就把那(nà )些小孩都接了(le )过来。

果然，一听到有不同(tóng )的研究，陈玲(líng )两眼发光，一(yī )展愁眉，兴高(gāo )采烈地(dì )说道：爸爸，是真的吗？我(wǒ )要做各种各样(yàng )的实验。

当所(suǒ )有信息收集完(wán )毕之后，机器(qì )人教师(shī )才会根(gēn )据各人(rén )的知识能力分(fèn )班，集中讲课(kè )。

还好他知道(dào )现在是在宿舍(shě )里面，他选择(zé )的技能(néng )是雷盾(dùn )。

同样(yàng )用了两点技能(néng )点，点开了火(huǒ )系技能的后续(xù )两个技能。