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不同的是火海，陈天豪虽然以前不会火系技能，但当收服(fú )翼人之后，他也自然而然的学会了火系技能。

看来系统也解锁了这种模式，他早就想(xiǎng )拥有其他(tā )技能了，电球攻击是他想到的，唯一一个简单的技能，不是他不想一些华丽的技能，只是他心(xīn )有余而力不足，后来又一直关注着其他事情。

陈天豪虽然挂着一个校长的名义，但具(jù )体的实施(shī )还得由林森、陈二他们去分配更为妥当。

那个是什么石头？怎么以前没有看见的？陈(chén )天豪也在(zài )操场中间，低声向一旁的林森问道。

电系技能下面的教程只有孤零零的一个电球攻击(jī )，火系技(jì )能下面则是一个火球攻击。

文化模块分为两种教程：职业技能和普通知识。

没有了研(yán )究任务，陈一、陈文他们几个也跟着去学校里面学习新的知识去了，作为研究所的所长，对于(yú )完成系统(tǒng )的研究任务，已经颇为娴熟。

火海造成的效果，在视觉上来说，远比闪电链要强得多(duō )。

在基础(chǔ )学科学习当中，其中语文最为困难，数学最为快捷。

其实学校的所有情况，系统中都(dōu )有详细的(de )介绍，这次主要是给林森他们介绍。