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白纸(zhǐ )、铅笔(bǐ )在前一(yī )段时间(jiān )，陈天(tiān )豪根据(jù )自己仅(jǐn )有(yǒu )的知(zhī )识(shí )，再(zài )根据机(jī )器人教师所教的内容，算是成功的在这个世界上出现。

学校里面前面几天的(de )课程，主要是(shì )收集每(měi )人对于(yú )各种基(jī )础学科(kē )的(de )掌握(wò )能(néng )力，陈天豪(háo )共享给(gěi )机器人教师的只有基础信息，而课程的掌握还是需要收集。

建立学校跟建造(zào )寺庙一(yī )样，只(zhī )需要足(zú )够的资(zī )源就能(néng )够从系(xì )统(tǒng )中兑(duì )换(huàn )出相(xiàng )应的建(jiàn )筑物。

可以通过完成教育任务来获得相应的技能点。

不过那些火花被一股能(néng )量控制(zhì )在一定(dìng )范围，无法逃(táo )脱。

只(zhī )是她的(de )年纪还(hái )太(tài )小，陈天豪(háo )一直担(dān )心会对她以后的发展造成影响，所以这次特意把她从研究所里面拉了出来。

完成了(le )所有研(yán )究任务(wù )，任务(wù )系统中(zhōng )没有更(gèng )新(xīn )新的(de )任(rèn )务，但任务(wù )链也同样还存在。

过了几秒钟，所有测试人员眼前的石头都出现了一个数字(zì )。