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当(dāng )所有信(xìn )息收集(jí )完毕之后，机器人教师才会根据各人的知识(shí )能力分(fèn )班，集(jí )中讲(jiǎng )课。

陈(chén )天华此次也跟着陈天豪一起过来林森部落，林森部(bù )落作(zuò )为(wéi )新的(de )大本营(yíng )，自然(rán )少不了他的坐镇。

陈天豪不打算让大(dà )家放弃(qì )汉字，汉字(zì )作为传(chuán )承已久(jiǔ )的文字，自然有其中的道理，更何况(kuàng )他自己(jǐ )本就是(shì )一位(wèi )国人，让他重(chóng )新创造新的文字，那简直是比杀了他还难，他把学(xué )习的(de )难(nán )题丢(diū )给了他(tā )的族人。

没有想象中的爆炸，仿佛这到闪电(diàn )链毫无(wú )攻击(jī )力(lì )一般(bān )。

按照(zhào )陈天豪(háo )的理解来讲，及格应该并不算太难，他还是(shì )有信心(xīn )完成(chéng )这个任(rèn )务的。

爸爸，你瞎说，你说的实验工具在哪里啊？我怎么(me )没有(yǒu )看(kàn )见？

陈天豪(háo )低声向一旁的陈天华问道：这些是你教的？

刚刚陈(chén )天豪(háo )还(hái )在想(xiǎng )，建立(lì )学校之后，怎么样解决教师问题，毕竟他前(qián )世只是(shì )一个普(pǔ )通人(rén )，即使(shǐ )是以他(tā )那时的学科为基础，他也无法解释那(nà )么多理(lǐ )论知识(shí )。