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陈天豪举(jǔ )着盾牌，来到外(wài )面，随手找了一(yī )根木头，插到盾(dùn )牌里面，木头在(zài )接触(chù )的瞬间，已(yǐ )经变(biàn )成了黑炭。

新的(de )任务都是有(yǒu )关技(jì )能人数有关(guān )，在(zài )陈天豪大量(liàng )人员(yuán )支撑下，一(yī )连完(wán )成了好几个(gè )任务(wù )，得到了十(shí )点技(jì )能点。

学校用了(le )两天时间为所有(yǒu )人进行了信息收集，接着就开始为他(tā )们讲述基础课程(chéng )。

陈玲一考完，就马上奔向实验(yàn )室，显然实验室(shì )里面的各种实验(yàn )，对(duì )她更感兴趣(qù )。

但(dàn )作为部落的(de )首席(xí )研究所所长(zhǎng )——陈一，必然(rán )不能(néng )单纯的只能(néng )完成(chéng )指定图纸的(de )任务(wù )，在陈一的(de )心中(zhōng )，还记得陈(chén )天豪(háo )曾经说过，要把(bǎ )能量晶石利用起来，在他心中，他一(yī )直记得，现在刚(gāng )好时间比较空闲(xián )，他又重新向这(zhè )个研究发起了挑(tiāo )战。

人数太多，不利于知识的掌(zhǎng )握，就如大学时(shí )期一(yī )样，一些比(bǐ )较普(pǔ )通、无关紧(jǐn )要的(de )课程则是在(zài )一个(gè )大教室讲课(kè )，而(ér )重要的基础(chǔ )课程(chéng )，则是在小(xiǎo )教室(shì )讲课。

陈玲一考(kǎo )完，就马上奔向(xiàng )实验室，显然实验室里面的各种实验(yàn )，对她更感兴趣(qù )。

前期因为人数(shù )有限，而每个人(rén )都想进去学习，导致了很多人在(zài )工作的时候，出(chū )现分(fèn )心、走神情(qíng )况。

不是说数学(xué )比语(yǔ )文简单，只(zhī )是相(xiàng )对于语文的(de )字的(de )认识来讲，数学(xué )采用的是前(qián )世阿(ā )拉伯数字，学起(qǐ )来没有语文认字(zì )那么复杂。

第一(yī )天下课回来，陈玲依偎在陈天豪怀里(lǐ )撒娇。