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先不管专(zhuān )业技能(néng )方面，他发现那些(xiē )普(pǔ )通技能的分类，不(bú )正(zhèng )是前世(shì )他所学习的那(nà )些？

陈(chén )天华点点头，作为(wéi )高(gāo )级的智能机器人，他(tā )之前通(tōng )过陈天豪残留的意(yì )识(shí )，学习了很多知识(shí )，可是那(nà )些知识都是来源于陈(chén )天豪，他无法超越(yuè )陈(chén )天豪所在时代的科技(jì )。

这两(liǎng )种知识到了后面是(shì )形(xíng )成一个相辅相成的作(zuò )用，普(pǔ )通知识作为专业知(zhī )识(shí )的基础，而专业知(zhī )识(shí )又为普(pǔ )通知识加深印(yìn )象。

这(zhè )也就是机器人教师(shī )的(de )优点之一，强大的共(gòng )享信息(xī )能力以及信息处理(lǐ )能(néng )力，普通的教师根(gēn )本(běn )没法比(bǐ )拟。缺点就是(shì )教师人(rén )数太少，陈天豪现(xiàn )在(zài )恨不得自己能够生产(chǎn )这样的(de )机器人教师，这样(yàng )就(jiù )能够让所有族人都学(xué )上。

雷(léi )盾的效果就如此惊人(rén )了，这让陈天豪更(gèng )加(jiā )期待闪电链的效果了(le )。

1000吨石(shí )矿，100吨铁矿，100吨铜(tóng )矿(kuàng )，1000吨木材。