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他自己(jǐ )也有轮流的机会(huì )，进入学(xué )校里面学习魔法(fǎ )技能跟专(zhuān )业知识，可能是(shì )年龄大了，魔法(fǎ )技能他一(yī )直没有学会。

经(jīng )过他的努(nǔ )力工作(zuò )，他用贡(gòng )献换取了一套小(xiǎo )木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明(míng )亮的木屋(wū )。

?这里只有好好(hǎo )努力工作(zuò )，就能有机会学(xué )习魔法技能。只(zhī )要贡献够(gòu )多，还能让自己(jǐ )的孩子进入学校(xiào )学习。

他(tā )自己也有轮流的(de )机会，进(jìn )入学校里面学习(xí )魔法技能跟专业(yè )知识，可(kě )能是年龄大了，魔法技能(néng )他一直没有学会(huì )。

在人少的时候(hòu )，可以采(cǎi )取大统一的调度(dù )，但在人越来越(yuè )多的时候(hòu )，这种调度会变(biàn )得困难许(xǔ )多。

贡献值就是(shì )如此产生，每个(gè )人完成自(zì )己的工作，系统(tǒng )都会有记(jì )录。

经(jīng )过他的努(nǔ )力工作，他用贡(gòng )献换取了(le )一套小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的(de )山洞，住(zhù )上了明亮的木屋(wū )。

当他看(kàn )见自己的孩子释(shì )放出电球的时候(hòu )，他激动(dòng )得哭了。