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家长喜(xǐ )欢的这(zhè )种乖巧(qiǎo )孩(hái )子，在(zài )男生(shēng )眼(yǎn )里也(yě )是(shì )妥妥的(de )女神标(biāo )准。

没(méi )辙，孟行悠只能先画其他部分，她手速还行，下课铃声响完，班上的人陆陆续续回来，看见后(hòu )面(miàn )黑板(bǎn )上(shàng )的杰(jié )作(zuò )，不(bú )少(shǎo )人凑(còu )过(guò )来围观(guān )。

孟行(háng )悠没注意到迟砚的反常，听见他说好斗志更加高昂，开始说黑板报怎么出的事情。

只是比重不(bú )高，迟(chí )砚(yàn )在心(xīn )里(lǐ )补充(chōng )，这句(jù )话(huà )没有说(shuō )出口。

最后一(yī )节音乐课，孟行悠要留在教室画黑板报的人物草稿，让楚司瑶帮忙给老师请了假。

教室(shì )气氛莫(mò )名有些(xiē )僵(jiāng )，孟(mèng )行(háng )悠思(sī )忖(cǔn )片刻(kè )，委婉地(dì )说：还(hái )可以，我看其他班也这样排版的。不过我们班如果要争名次，不如搞点跟别人不一样的？

最后(hòu )一节音(yīn )乐(lè )课，孟(mèng )行悠(yōu )要(yào )留在(zài )教(jiāo )室画黑(hēi )板报的(de )人物草(cǎo )稿，让楚司瑶帮忙给老师请了假。

人生起起伏伏大喜大悲祸福得失，不过如此。