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孟行舟心里一动，感动是有的，只是(shì )他很少(shǎo )把这(zhè )种(zhǒng )情绪(xù )挂在脸(liǎn )上，笑(xiào )着回答(dá )：我去(qù )了又不代表入伍就能进特种部队。

学校考虑到马上(shàng )期末，培训(xùn )课程这(zhè )周只安(ān )排了周(zhōu )六一天(tiān )，周日(rì )没做安排，下周也留给学生自己备考，等五中期末(mò )考试结(jié )束，培训再(zài )继续。

景宝继(jì )续十万(wàn )个为什(shí )么：那是什么亲亲？

平时这种事都是各组各(gè )自收拾(shí )，今(jīn )天(tiān )教授(shòu )铁了心(xīn )要给孟(mèng )行悠下(xià )马威，让大家都别动手，八个组的实验台全留给了孟行悠(yōu )一个人(rén )。

不(bú )是，帮(bāng )室友代(dài )点到，被发现(xiàn )了。季(jì )朝泽指指自己的嗓子，无奈道，我的变声太拙劣了(le )，不适(shì )合干(gàn )这种事(shì )。

迟砚(yàn )想了想(xiǎng )，不打(dǎ )算骗景(jǐng )宝，挑了一个能让他明白的方式来解释：你(nǐ )还记不(bú )记得哥(gē )哥上(shàng )次说，女孩子(zǐ )不能随(suí )便抱。

孟行悠算是豁出去了，翻身爬下床，拿上宿舍钥匙(shí )偷偷溜(liū )出去(qù )，走到(dào )大阳台(tái )，憋了(le )很久憋(biē )出一段(duàn )打油诗，用语音给迟砚发过去，像是在哄幼儿园的(de )小朋友(yǒu )入眠(mián )：砚宝(bǎo )砚宝别(bié )生气，哄你一(yī )场不容(róng )易，悠崽悠崽答应你，下周一定在一起。

孟(mèng )行悠挖(wā )了一口(kǒu )放进(jìn )自己嘴(zuǐ )里，借(jiè )着手电(diàn )筒微弱(ruò )的光，迟砚看见她的嘴唇覆过自己嘴巴刚刚接触过(guò )的地方(fāng )，一(yī )些(xiē )不该(gāi )由的心(xīn )思又冒(mào )上来，喉结滚(gǔn )动两下，他别了过头。

——数学作业最后一道大题(tí )你算出(chū )来是(shì )多少？

下次我(wǒ )们还是(shì )去店里(lǐ )吃。孟(mèng )行悠吃完一口，又喂了迟砚一口，这样还是不太好(hǎo )吃，不(bú )过看(kàn )在它意(yì )义特别(bié )的份上(shàng )，我们(men )必须得吃完。