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他自己也(yě )有轮流的机会，进入学校(xiào )里面学习魔(mó )法技能跟专业知识，可能(néng )是年龄大了(le )，魔法技能他一直没有学(xué )会。

黎元洪(hóng )只是众多部落(luò )人当中其中(zhōng )一个普通的(de )人员。

经过他(tā )的努力工作(zuò )，他用贡献换取了一套小(xiǎo )木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木(mù )屋。

学校的第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面。

部落(luò )中心的墙壁(bì )上放着一个大屏幕，上面(miàn )有各种各样(yàng )的屋子，及其价格，每个(gè )人可以根据(jù )自己的需求，寻找部落中(zhōng )心的工作人(rén )员兑换。

每个(gè )部落的人，都拥有基本的生活条件，但想要更好(hǎo )的生活水平，就需要拿自(zì )己平时劳动(dòng )所得的贡献值，去部落中(zhōng )心兑换。

在(zài )人少的时候，可以采取大(dà )统一的调度(dù )，但在人越来越多的时候(hòu )，这种调度(dù )会变得困难许多。

每个部(bù )落的人，都(dōu )拥有基本的生(shēng )活条件，但(dàn )想要更好的(de )生活水平，就(jiù )需要拿自己(jǐ )平时劳动所得的贡献值，去部落中心(xīn )兑换。

在人少的时候，可(kě )以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来越(yuè )多的时候，这种调度会变得困难许多(duō )。