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在(zài )南方(fāng )的恐(kǒng )龙部(bù )落和西方的古猿部落，不知道是收(shōu )到什么风(fēng )声，也一(yī )直没(méi )有侵犯过林森部落的领地，至(zhì )于其(qí )他弱小的(de )部落(luò )，林(lín )森部落不去攻打他们都是烧香拜佛(fó )了，哪里还敢(gǎn )来招(zhāo )惹他(tā )们。

陈天豪知道这十个人并不是人(rén )，而是系(xì )统奖(jiǎng )励的(de )十个(gè )机器人教师。

这几天一直在进行这(zhè )些分类，所以(yǐ )陈玲(líng )所希(xī )望的实验，暂时无法独自进行。

学(xué )校里面前(qián )面几(jǐ )天的(de )课程(chéng )，主要是收集每人对于各种基(jī )础学(xué )科的掌握(wò )能力(lì )，陈(chén )天豪共享给机器人教师的只有基础(chǔ )信息(xī )，而课程(chéng )的掌(zhǎng )握还(hái )是需要收集。

电花、火花在空中飞(fēi )舞，仿佛在开(kāi )烟花(huā )盛宴(yàn )一般，显得格外美丽。

闪电链的速(sù )度极快，陈天(tiān )豪还(hái )没看(kàn )见闪电链的模样。

这些建筑物划分(fèn )了多个区(qū )域，教学(xué )区、宿舍区、办公区、试验区等。

但作(zuò )为部落的(de )首席(xí )研究(jiū )所所(suǒ )长——陈一，必然不能单纯的(de )只能(néng )完成指定(dìng )图纸(zhǐ )的任(rèn )务，在陈一的心中，还记得陈天豪(háo )曾经说过，要(yào )把能(néng )量晶(jīng )石利用起来，在他心中，他一直记(jì )得，现在(zài )刚好(hǎo )时间(jiān )比较(jiào )空闲，他又重新向这个研究发起了(le )挑战。