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白(bái )纸(zhǐ )、铅(qiān )笔(bǐ )在(zài )前一段时间，陈天豪根据自己仅有的知识，再根据机器人教师所教的内容，算是成功的在这个世界上出现。

建立学(xué )校(xiào )跟(gēn )建(jiàn )造(zào )寺(sì )庙(miào )一(yī )样(yàng )，只(zhī )需(xū )要(yào )足够的资源就能够从系统中兑换出相应的建筑物。

作为最为重要的研究人员，他们跟那些小孩一样，属于全日制学(xué )生(shēng )。

如(rú )果(guǒ )是(shì )按(àn )攻(gōng )击(jī )伤(shāng )害(hài )来(lái )讲，一些火海的数字比闪电链的也高上不少。

石门下方并排站着十个人，仿佛在欢迎什么大人物一样。

按照陈天豪(háo )的(de )理(lǐ )解(jiě )来(lái )讲(jiǎng )，及(jí )格(gé )应(yīng )该(gāi )并(bìng )不算太难，他还是有信心完成这个任务的。

还好他知道现在是在宿舍里面，他选择的技能是雷盾。

按照学校的建筑(zhù )物(wù )来(lái )讲(jiǎng )，所(suǒ )有(yǒu )的(de )建(jiàn )筑(zhù )物(wù )都(dōu )变(biàn )为教室，理论上是可以容纳更多的人数。

不过他知道陈天华也属于机器人，对此也就释然了，还有什么是系统做不(bú )到(dào )的(de )事(shì )情(qíng )。