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这两种知识到了后面是形(xíng )成(chéng )一个相辅相成的作用，普通知识作为(wéi )专(zhuān )业(yè )知识的基础，而专业知识又为普通知(zhī )识(shí )加深印象。

当然，就算如此，他的知(zhī )识(shí )储(chǔ )备量，也是远远超越陈天豪，只不过(guò )他(tā )无法直接用知识去帮助陈天豪，但他可(kě )以(yǐ )用迂回的方式，去帮助陈天豪，陈玲(líng )能(néng )够(gòu )学会新的知识，就是陈天华的一次尝(cháng )试(shì )。

一个月，陈天豪的人数、领地都得(dé )到(dào )了(le )极大的扩张，而学校的测试也即将开(kāi )始(shǐ )。

系统这次很友好的给出了技能点的(de )获(huò )得(dé )方式。

说是没有雷球的攻击效果大，但(dàn )如果按照相同能量来讲，闪电链的效果(guǒ )绝(jué )对是更胜一筹。

林森只是派了一些人(rén )作(zuò )为(wéi )工作人员辅助陈诚，毕竟机器人教师(shī )只(zhī )有十名，再让他们干一些无关紧要的(de )活(huó )，那简直是浪费时间，所以林森派了一(yī )些(xiē )人来协助教师。

其实学校的所有情况(kuàng )，系(xì )统中都有详细的介绍，这次主要是给(gěi )林(lín )森他们介绍。