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陈天豪看着(zhe )皱着(zhe )眉头一脸不高兴(xìng )的陈玲，笑着道(dào )，你不是最喜欢(huān )研究吗？那边也(yě )有研究室，你可(kě )以去那边研究，而且(qiě )是与众不同(tóng )的研(yán )究。

其实学(xué )校的(de )所有情况，系统(tǒng )中都有详细的介(jiè )绍，这次主要是(shì )给林森他们介绍(shào )。

其实陈天豪猜(cāi )得不错，系统正(zhèng )是根(gēn )据他前世的(de )那些(xiē )经历(lì )所划分(fèn )。

这(zhè )种手段虽然(rán )快速(sù )，消耗积分可不(bú )是一个小数，才(cái )两三万人的部落(luò )就需要消耗那么(me )多积分，等以后(hòu )人数上去了，不(bú )得消(xiāo )耗海量的积(jī )分。

刚刚陈天豪(háo )还在(zài )想，建立学校之(zhī )后，怎么样解决(jué )教师问题，毕竟(jìng )他前世只是一个(gè )普通人，即使是(shì )以他那时的学科(kē )为基础，他也无(wú )法解(jiě )释那(nà )么多理(lǐ )论知(zhī )识。

几乎每(měi )一个(gè )人都使用了闪电(diàn )链和火海，狂暴(bào )的能量在他们手(shǒu )中肆虐，仿佛一(yī )不小心就要炸开(kāi )一样。

站在门口(kǒu )的十(shí )人，集体躬(gōng )身，异口(kǒu )同声喊(hǎn )道。