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林森也是急(jí )得(dé )如热锅(guō )上的蚂蚁，急(jí )得团团(tuán )转，他虽是这(zhè )片区域(yù )的管理人员，可他也(yě )是一名新人，对于这(zhè )种状况举手无措，毫(háo )无办法。

这样就麻(má )烦(fán )了，本来就不太熟(shú )练(liàn )的工人(rén )，再走神，发(fā )生了好(hǎo )几次安全事故(gù )，幸亏(kuī )都是皮厚肉粗，受到(dào )的是一些皮外伤，在(zài )宿舍自带的治疗效(xiào )果(guǒ )下，很快就生龙活(huó )虎(hǔ )。

在其(qí )他人眼中看来(lái )，林森(sēn )部落正在发生(shēng )着奇迹(jì )。

雷盾：将雷(léi )系能量(liàng )形成一个护盾，保护(hù )自己。

一座学校凭(píng )空(kōng )在空地面前出现，不(bú )同于其他建筑物的(de )慢(màn )慢建造(zào )，学校是直接(jiē )凭空出(chū )现。

这两种知(zhī )识到了(le )后面是形成一个相辅(fǔ )相成的作用，普通知(zhī )识作为专业知识的(de )基(jī )础，而专业知识又(yòu )为(wéi )普通知(zhī )识加深印象。

这半个(gè )月来，不单是(shì )林森得(dé )到了巨大的进(jìn )步，其(qí )他人有了巨大的进步(bù )。

建造学校所需要的(de )资源已经全部就位(wèi )，在测试技能时，陈(chén )天(tiān )豪已经(jīng )通知林森准备(bèi )好一个(gè )足够大的空地(dì )。

一个(gè )月以来，陈天豪凭借(jiè )着一支小队，把林森(sēn )部落周围零零散散(sàn )的(de )部落一扫而光，剩(shèng )余(yú )的那些(xiē )部落都逃得远(yuǎn )远的。

接下来的几天(tiān )，三个(gè )研究所都把自(zì )己研究(jiū )所的任务完成了，至(zhì )此，陈天豪手中的所(suǒ )有图纸都被完全研(yán )究(jiū )完成。