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孟(mèng )行悠眼里(lǐ )燃起两撮小火苗(miáo )，并不在意迟砚(yàn )为什么没(méi )问她(tā )最终目标是(shì )什么，自(zì )问自答接着说：我们的目标是，让勤哥在(zài )五中(zhōng )，c位出道——！

上午最后一(yī )节课上课(kè )前, 学校在广播里(lǐ )播放了一(yī )则紧急通知。

孟(mèng )行悠耐心解释：不会的，肯定(dìng )能画完，再(zài )说我们四(sì )个人呢(ne )，黑板也(yě )没多大，我今天(tiān )把草稿画(huà )完明天就能上色(sè )。

这话尾音脱得(dé )有点长，三分(fèn )调侃七分好(hǎo )意，孟行(háng )悠又猝不及防被(bèi )他的声线击中了(le )少女心。

然后(hòu )还可以打个(gè )啵，打雷勾地火(huǒ )，你浓我(wǒ )更浓。

办公室还(hái )有其他老(lǎo )师，这话要是传(chuán )到教导主任耳朵(duǒ )，就是火(huǒ )上浇(jiāo )油。贺勤脸(liǎn )一板，佯(yáng )怒道：孟行悠，你是不是又想写(xiě )检查了？

孟行悠随手拿起(qǐ )一支粉笔，在一(yī )块没写过(guò )字的(de )角落勾勒几(jǐ )笔，一个(gè )人物的大概轮廓(kuò )便显现出来。