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她想或许是(shì )刚才做梦梦到了自己(jǐ )去年给苏淮过(guò )生日吧(ba )，当时她给苏(sū )淮织了一根大毛线围(wéi )巾(jīn )，还觉得不(bú )够，就在他录了一首(shǒu )生(shēng )日快乐歌。

为了抛开这乱七八糟(zāo )的想法，他拿(ná )过宁萌的(de )圆珠笔，又(yòu )拿了一张草稿(gǎo )纸过来(lái )，写了简单易(yì )懂的几步解题思路，然(rán )后指着过程(chéng )一步一步给她讲解。

记得当时男生(shēng )面无表情(qíng )地走上讲台(tái )，声音平平地(dì )唱完了(le )半(bàn )首歌，明明(míng )没有太多感情，但同(tóng )学(xué )们都哭得不(bú )成样子，只有宁萌真(zhēn )诚(chéng )地夸奖了一(yī )句：苏淮，你唱歌真(zhēn )好听。

对于沈(shěn )亦书，苏(sū )淮一向不留(liú )情面，若无其事地回(huí )道(dào )：谢谢沈教(jiāo )授关心，不过现在以(yǐ )学(xué )业为主，倒(dǎo )是沈教授这么大年纪(jì )了没打算成家(jiā )吗？

沈亦(yì )书倒没刻意(yì )隐瞒，笑着说(shuō )：是我(wǒ )的(de )学生。

因此(cǐ )这时候对方递来一只(zhī )耳(ěr )机，她是意(yì )外到一时愣在那儿了(le )。