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童(tóng )晓丽是(shì )班主任(rèn )，虽然她只教英语，但是班上(shàng )哪位同(tóng )学哪一(yī )科情况(kuàng )如何，她都很清楚。

每每顾(gù )潇潇毫(háo )不犹豫(yù )的说出(chū )答案时，班上同学都有种恍然(rán )大悟的(de )感觉。

李老师(shī )眉头皱的很深：杜明(míng )明，你(nǐ )为什么(me )觉得不(bú )可能？

随着杜明明的反驳，有(yǒu )意见的(de )同学越(yuè )来越多(duō )，细细(xì )碎碎的声音传进顾潇(xiāo )潇耳里(lǐ )。

我也(yě )觉得不太可能，怎么可能是她(tā )，上次(cì )数学还(hái )只考了(le )二十分(fèn )呢。

正常情况下，李(lǐ )老头是(shì )不会听(tīng )杜明明(míng )这种意见的。

也许是因为这身(shēn )体始终(zhōng )和林水(shuǐ )茹是割(gē )不断的母女关系。

肖(xiāo )战和顾(gù )潇潇一(yī )路追赶(gǎn )到大院门口，肖战气定神闲的(de )站在自(zì )家门口(kǒu )，顾潇(xiāo )潇双手撑在膝盖上，狠狠的(de )喘着气(qì )。

他有(yǒu )种预感，要是这丫头从小就接(jiē )受规模(mó )性的训(xùn )练，一(yī )定比他(tā )现在强十倍不止。