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机器(qì )人教师陈诚(chéng )作为教师里面的头(tóu )领，此次作为魔(mó )法(fǎ )测试(shì )的讲解人，站在透明石头旁边(biān )。

过了几秒钟，所(suǒ )有测试人员眼前(qián )的(de )石头都出现了一(yī )个数字。

刚刚陈(chén )天(tiān )豪还在想，建立(lì )学(xué )校之后，怎么样(yàng )解决教师问题，毕(bì )竟他前世只是一(yī )个(gè )普通人，即使是(shì )以他那时的学科为(wéi )基础，他也无法(fǎ )解(jiě )释那(nà )么多理论知(zhī )识。

不单是陈一，陈文的心中也同(tóng )样(yàng )有着这样的一个(gè )心(xīn )结，想要超越陈(chén )一，只能从能量(liàng )晶(jīng )石的利用中获得(dé )。

完成了所有建设(shè )任务之后，陈天(tiān )豪(háo )原本稀少的积分(fèn )，又慢慢增加了不(bú )少，涨到了5000分，不(bú )过，他又利用这(zhè )些(xiē )积分，兑换了一(yī )些新的建筑物。

可(kě )惜这些美丽的魔(mó )法(fǎ )，在(zài )接触到中间(jiān )的石头之后，宛如(rú )火星遇到了河水(shuǐ )一(yī )般，一下子被浇(jiāo )灭(miè )，消失在空气中(zhōng )。

事故的发生，没(méi )有阻止人们对学(xué )校(xiào )里面知识的渴望(wàng )，特别是力量的渴(kě )望。

陈天豪的飞(fēi )行(háng )速度很快，花了(le )半天时间就把那些(xiē )小孩都接了过来(lái )。