迟砚(yàn )手上(shàng )抱着一沓成绩单(dān ),不知道在后面(miàn )站了多久,看见(jiàn )孟行悠也只(zhī )是淡(dàn )淡说了声:借过(guò )。
哥,你等我几(jǐ )分钟,我回教室(shì )一趟,很快。
她(tā )不是(shì )没有想过跟迟砚(yàn )发信息打电话,只是这个想法每(měi )次冒出来, 那(nà )句你(nǐ )再跟我说一(yī )个字(zì ),我下学期就转(zhuǎn )校就在耳边回响(xiǎng ), 孟行悠不敢再冒(mào )进,只能在原地(dì )待着(zhe ),一切等开学再(zài )说。
孟行悠见景(jǐng )宝坐在旁边跃跃(yuè )欲试,把拼(pīn )图从(cóng )袋里抽出来(lái ),递(dì )给他:这是送给(gěi )景宝的。
同学拿(ná )着纸条走进教室(shì ),拿(ná )给迟砚,说:孟(mèng )行悠给你的。
景(jǐng )宝怕生不假,可(kě )一旦熟悉之(zhī )后,会发现他其(qí )实是(shì )一个很活泼的小(xiǎo )孩儿,特别懂事(shì ),性格也可爱,想让(ràng )人不喜欢的(de )都难(nán )。
孟行舟瞟了一(yī )眼,嫌弃道:我(wǒ )不喝,没味儿。
拼图被店家(jiā )精心(xīn )包装过,景(jǐng )宝拆(chāi )得很小心,最后(hòu )打开盒子,看见(jiàn )里面的内容,眼(yǎn )前一(yī )亮,把礼物(wù )拿给(gěi )哥哥姐姐瞧,颇(pō )有炫耀的意思:是拼图,景(jǐng )宝最(zuì )喜欢拼图了(le )!
孟(mèng )行悠拍开孟行舟(zhōu )的手,退后两步(bù ),眼神闪躲:这(zhè )这有(yǒu )什么奇怪的(de ),我(wǒ )招人喜欢也有错(cuò )吗?
孟行悠给景(jǐng )宝的礼物是从年(nián )前就开始准(zhǔn )备的(de ),一副拼图(tú ),底(dǐ )稿是她自己画的(de ),内容挺简单,就是景宝和四宝(bǎo )的卡(kǎ )通版。
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