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贡(gòng )献值(zhí )就(jiù )是如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作，系统都(dōu )会有记录。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能力，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施是无法跟上(shàng )整体的(de )扩张速度。

在人少的时(shí )候，可以采取大统一的(de )调度，但在人越来越多(duō )的时(shí )候(hòu )，这种调度会变(biàn )得困(kùn )难(nán )许多。

每个人所(suǒ )拥有(yǒu )的(de )能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法跟上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

黎元洪只(zhī )是众多(duō )部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人员。

学校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面。

在人(rén )少的时候，可以采取大(dà )统一的调度，但在人越(yuè )来越(yuè )多(duō )的时候，这种调(diào )度会(huì )变(biàn )得困难许多。