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几(jǐ )乎(hū )每(měi )一(yī )个(gè )人(rén )都(dōu )使(shǐ )用(yòng )了(le )闪(shǎn )电(diàn )链和火海，狂暴的能量在他们手中肆虐，仿佛一不小心就要炸开一样。

石头吸收了闪电链的能(néng )量(liàng )之(zhī )后(hòu )，原本半透明状态的石头，开始从头顶闪过一道蓝色光芒，不断刷新。

系统没有绝掉陈天豪的希望，在完成教育任务的同时，还是有机(jī )会(huì )奖(jiǎng )励(lì )机(jī )器(qì )人(rén )教(jiāo )师(shī )的(de )。

嗯(èn )，只(zhī )能(néng )教(jiāo )一(yī )些(xiē )简(jiǎn )单(dān )的(de )东西，毕竟不是专业的教师，跟那些教师没法比。

武器厂、家具厂、肉类加工厂每一样建筑(zhù )物(wù )都(dōu )建(jiàn )了一个，其余建筑物则是根据需求，自由调节。

其实并不是他的闪电链没有效果，而是闪电链的能量全部被他眼前的石头所吸收。

其实学(xué )校(xiào )的(de )所(suǒ )有(yǒu )情(qíng )况(kuàng )，系(xì )统(tǒng )中(zhōng )都(dōu )有(yǒu )详(xiáng )细(xì )的(de )介(jiè )绍(shào )，这(zhè )次(cì )主要是给林森他们介绍。

并且也不是单纯的文化课，还有那些魔法技能的学习，基本上是对(duì )半(bàn )开(kāi )。

刚刚陈天豪还在想，建立学校之后，怎么样解决教师问题，毕竟他前世只是一个普通人，即使是以他那时的学科为基础，他也无法解释那(nà )么(me )多(duō )理(lǐ )论(lùn )知(zhī )识(shí )。