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未成年人(rén )心思单纯(chún )，接触(chù )外面的事(shì )物较少，思想比(bǐ )较活跃，不容易形成思想(xiǎng )僵化，可以更高(gāo )效的学习(xí )。

他失望的看着(zhe )自己眼前(qián )的石头(tóu )，有点不(bú )明白为什么平时(shí )练得好好(hǎo )的技能，此时此(cǐ )刻却是一(yī )点效果(guǒ )都没有呢(ne )。

火海造成的效(xiào )果，在视(shì )觉上来说，远比(bǐ )闪电链要强得多(duō )。

人数太(tài )多，不利于知识(shí )的掌握，就如大(dà )学时期一(yī )样，一些比较普(pǔ )通、无关(guān )紧要的课程则是(shì )在一个大(dà )教室讲(jiǎng )课，而重(chóng )要的基础课程，则是在小(xiǎo )教室讲(jiǎng )课。

比起(qǐ )战斗机能孤零零(líng )的几个，文化技能多了好(hǎo )多技能。

陈玲完(wán )全沉浸在(zài )那些新奇的试验(yàn )中，在学(xué )校里面，她属于(yú )比较少人的高端(duān )学霸，别(bié )看她年纪小，掌(zhǎng )握的知识(shí )却是一(yī )点都不其(qí )他人少。

教师沉(chén )稳的介绍(shào )着，关于学校的(de )点点滴滴(dī )一一呈(chéng )现在后面(miàn )跟着的林森众人(rén )心里。

陈(chén )文不是(shì )对陈一个(gè )人的挑战，而是(shì )学术上的(de )挑战。