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孟行悠眼睛一亮，像是被老师表扬得到小红花的幼儿园小朋友：可以的！照着(zhe )画我能画(huà )出来，三天足够了。

迟砚抬手，看了眼腕表，午休还剩一节课的时间，说：走吧。

迟(chí )砚目光微(wēi )动，姿势未改，垂眸道：抱你，然后呢？

所以她为什么要留他们独处？她是不是有病(bìng )，她干嘛(ma )走啊？

孟行悠在人物左侧花了一个长方框，接着说：这里写标题，标题和人物占据一(yī )半版面，剩下的一半写字，排版很简单，就是文字人物五五开。

孟行悠拿着粉笔从黑板左上角(jiǎo )开始，一(yī )口气拉一条曲线到黑板中间，这次还算顺利，只是她只注意黑板上的功夫，脚收回来(lái )的时候一(yī )脚踏空，课桌被她踢翻，人直接摔下来。

看来他们在维护和谐同桌关系的问题上，有(yǒu )一种难得(dé )的默契。

看来他们在维护和谐同桌关系的问题上，有一种难得的默契。

那正好，你跟(gēn )迟砚一起(qǐ )把黑板报出了，他写字你画画，忙不过来就再找点同学。这回咱们争取拿个名次，看(kàn )能不能消(xiāo )消主任的气，省得他一直对你们有成见。

上午最后一节课上课前, 学校在广播里播放了(le )一则紧急(jí )通知。