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这是为(wéi )了更加方便管理整(zhěng )个部(bù )落(luò )，随着(zhe )对周边部落的讨伐(fá )，越来(lái )越多的(de )生物加入了他的部(bù )落大队(duì )。

每个(gè )人所拥有的能力，都各不(bú )相同，而部落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法跟上整体的扩张速(sù )度。

经(jīng )过他的努力工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套小木屋，告别了(le )潮(cháo )湿黑暗(àn )的山洞，住上了明(míng )亮的(de )木(mù )屋。

贡(gòng )献值就是如此产生(shēng )，每(měi )个(gè )人完成(chéng )自己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

贡献值就是如此产(chǎn )生，每(měi )个人完成自己的工作，系(xì )统都会(huì )有记录。

这是为了更加方(fāng )便管理(lǐ )整个部落，随着对周边部(bù )落的讨(tǎo )伐，越来越多的生物加入(rù )了他的(de )部落大队。

每个人(rén )所拥(yōng )有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而(ér )部落(luò )的(de )发展的(de )各种设施是无法跟(gēn )上整(zhěng )体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

这是为了更加方便管理(lǐ )整个部(bù )落，随着对周边部落的讨(tǎo )伐，越(yuè )来越多的生物加入了他的(de )部落大(dà )队。

学校的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在(zài )里面(miàn )。