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这两种知识到(dào )了后面(miàn )是形成(chéng )一个相辅相(xiàng )成的作用，普通知识(shí )作为专(zhuān )业知识(shí )的基础，而(ér )专业知识又为普通知(zhī )识加深(shēn )印象。

好吧，陈天(tiān )豪只能放弃继续点亮(liàng )技能，点出技(jì )能之后(hòu )只有陈天豪一个人学习成(chéng )功，其(qí )他族人(rén )还需要(yào )慢慢学习。

汉字学起来虽然难，真的学(xué )会之后(hòu )，也就变得(dé )简单许多，陈天豪部(bù )落的人(rén )员，从(cóng )以前开始就(jiù )是使用汉语交流，只(zhī )是一直(zhí )没有书(shū )写出来，这(zhè )次也算得上是从口语(yǔ )变成了(le )文字。

陈天豪暗自(zì )想着，这种学习方式(shì )不就跟(gēn )以前的(de )读书差(chà )不多？虽然前世的教育一(yī )直被人(rén )贬低，但对于(yú )部落来说，不失为一种学习手段(duàn )。总不(bú )能每一(yī )次都是用积(jī )分向系统学习吧。

跟(gēn )战斗技(jì )能一样(yàng )，文化模块(kuài )同样有相应的任务出(chū )现。

嗯(èn )，只能(néng )教一些简单(dān )的东西，毕竟不是专(zhuān )业的教(jiāo )师，跟(gēn )那些教师没法比。

陈天豪对比雷(léi )球攻击(jī )，闪电(diàn )链的攻(gōng )击效果并没有雷球那么大(dà )，但闪(shǎn )电链的(de )施放速(sù )度实在是太(tài )快了。