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贺勤说的那(nà )番话越(yuè )想越带劲，孟行悠(yōu )还(hái )把自己(jǐ )整得有些感动(dòng )，坐下(xià )来后，对着迟砚感(gǎn )慨(kǎi )颇多：勤哥一个数学(xué )老师口(kǒu )才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过(guò )程，不(bú )是一场谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听听这话，多(duō )酷多有(yǒu )范，打死我我(wǒ )都说不(bú )出来。

贺勤赔笑，感(gǎn )到头疼：主任，他们(men )又怎么(me )了？

好巧，我(wǒ )叫悠崽(zǎi )。孟行悠察觉到这(zhè )个(gè )孩子的(de )不一样，试着(zhe )靠近他(tā )，见他没往后退，才(cái )继续说，我们好有缘(yuán )分的，我也有个哥哥。

迟砚(yàn )晃到孟行悠身边来，盯着黑(hēi )板上人物那处(chù )空白，问：那块颜色很多(duō )，怎么分(fèn )工？

教导主任(rèn )板着脸(liǎn ), 哪能被这一句话就(jiù )给(gěi )打发：你说没有就没(méi )有？你(nǐ )这个班主任也太不负(fù )责任了，这个年龄(líng )段(duàn )的学生(shēng )不能走错路，我们做(zuò )老师的要正确引导(dǎo )。

迟砚扫(sǎo )了一眼小推车(chē )上面的(de )菜单，没见到这个字(zì )眼，好奇问：全家福(fú )是什么(me )？