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第二次被提到，那些起哄声又跟按了静音键似的，上课叫他的名字，比贺勤在上面拍十次讲台，作用还(hái )强大，几(jǐ )乎是立竿(gān )见影。

孟(mèng )行悠上(shàng )次(cì )在高速(sù )那(nà )副吊儿(ér )郎(láng )当样他(tā )还(hái )记忆犹(yóu )新(xīn )，这前(qián )后(hòu )反差太(tài )大(dà )了点，堪(kān )比人设崩(bēng )塌现场。

说完，酷(kù )哥拿过贺(hè )勤手上的(de )新生登记表，走到孟行悠前面的办公桌前，随便抽了一支笔，直接翻到最后一页，签上自己名字。

孟行悠知道自己单枪匹马，持久战绝对不利于(yú )我方局势(shì )，她撂下(xià )一句狠(hěn )话(huà )：反正(zhèng )我(wǒ )不转班(bān )，你如果(guǒ )非(fēi )要给我(wǒ )转(zhuǎn )，这学(xué )我(wǒ )就不上(shàng )了(le )。

五中(zhōng )分(fèn )初中部和(hé )高中部，本校学生(shēng )考本校高(gāo )中，分数(shù )线会比外(wài )校考会低一点，所以平行班里面，像孟行悠这种从外校考过来的学生并不多，大部分都是从初中部直升上来的。

迟砚从座位上站起来，声音从孟(mèng )行悠的右(yòu )上方传(chuán )来(lái )，前后(hòu )座(zuò )位直接(jiē )离(lí )得近，孟(mèng )行悠听(tīng )见(jiàn )他极淡(dàn )地(dì )嗤了声(shēng )，才开口(kǒu )：我叫迟砚(yàn )。

孟行悠(yōu )被转班泡(pào )汤的喜悦(yuè )冲昏头脑(nǎo )，这才想(xiǎng )起还有迟砚这一茬。

程序启动之后，多媒体上呈现出一个教室模拟实景图，课桌按两人一组，纵四列横五行的形式排列好，最后一排有(yǒu )个单人单(dān )桌，每个(gè )桌子上(shàng )面(miàn )有一个(gè )对(duì )话框，四(sì )十一个(gè )对(duì )话框里(lǐ )，正好是(shì )班(bān )上四十(shí )一(yī )个人的(de )名(míng )字。

孟行(háng )悠揉着自(zì )己太阳穴(xué )，转过头(tóu )看她，不(bú )满道：妈(mā )，你别老戳我，脑子都戳傻了。