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心里装着(zhe )跟学习无关的(de )事情，孟(mèng )行悠感觉这是(shì )她读书以来(lái )上过最难(nán )熬的一个晚自(zì )习，以至于(yú )下课铃声响起(qǐ )来的时候(hòu )，她竟觉得(dé )这(zhè )是天籁之音(yīn )。

是是是(shì )。孟行悠拔腿(tuǐ )就跑，上了(le )一楼，还(hái )能听见教导主(zhǔ )任在楼下吼(hǒu )：孟行悠你没(méi )吃饭吗？运动会怎么拿(ná )第一的，给(gěi )我跑快点(diǎn )！

接下来的一(yī )个小时，迟(chí )砚充分发挥了(le )不说但是(shì )要做的精髓。

走到楼梯口(kǒu )，迟砚的(de )手机响起来，他看见来电(diàn )显示是景宝，直接把电(diàn )话拿给孟行(háng )悠(yōu )：你跟他说(shuō )，我晚上(shàng )走之前他就闹(nào )着要见你，个小跟屁(pì )虫。

迟砚拿上(shàng )班主任给的(de )试卷，走到孟(mèng )行悠面前(qián )，见她还在发(fā )呆，拍了拍(pāi )她的肩膀(bǎng )：这位同学，该去上课了(le )。

孟行悠的头(tóu )摇得跟拨(bō )浪鼓似的：不(bú )，我不想，他公务繁(fán )忙，我们还是(shì )不要打扰了(le )。

迟砚把吉他(tā )从身上拿(ná )下来，随手放(fàng )在身边的座(zuò )位上, 笑着(zhe )说：要是早知(zhī )道你会哭，我就给你来点预告了。

孟行悠闭上(shàng )眼(yǎn )，耳边不知(zhī )道是谁的(de )心跳和呼吸，她分不清。

赵海成说(shuō )话语速快，而(ér )且对重点班(bān )学生要求严格(gé )，上课讲(jiǎng )过的题要是没(méi )听懂去问他(tā )第二遍，都会先被训斥(chì )。