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不管是电(diàn )系技能还是(shì )火系(xì )技能，在后(hòu )面都有(yǒu )一个图标，不过是隐藏在后面，无法看(kàn )清楚究竟是(shì )什么(me )技能，只有(yǒu )用技能(néng )点点开之后才有具体的说明(míng )。

新获得技(jì )能的陈天豪(háo )，忍(rěn )不住想(xiǎng )要看(kàn )看技能(néng )的效果。

一座学校凭空在空(kōng )地面前出现(xiàn )，不(bú )同于其(qí )他建(jiàn )筑物的(de )慢慢建造，学校是直接凭空出现。

陈玲(líng )一改之前死(sǐ )都不(bú )想去学(xué )校的(de )态度，变得迫不及待的想去学校。

没有了研究(jiū )任务，陈一(yī )、陈(chén )文他们(men )几个(gè )也跟着(zhe )去学校里面学习新的知识去(qù )了，作为研(yán )究所的所长(zhǎng )，对(duì )于完成(chéng )系统的研究(jiū )任务，已经颇为娴熟。

不是(shì )说数学比语(yǔ )文简(jiǎn )单，只(zhī )是相(xiàng )对于语(yǔ )文的字的认识来讲，数学采用的是前世(shì )阿拉伯数字(zì )，学(xué )起来没(méi )有语(yǔ )文认字(zì )那么复杂。

并且也不是单纯(chún )的文化课，还有那些魔(mó )法技(jì )能的学(xué )习，基本上(shàng )是对半开。

按照陈天豪的理(lǐ )解来讲，及(jí )格应该并不(bú )算太(tài )难，他(tā )还是有信心完成这个任务的。