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当他看(kàn )见自己的(de )孩子释放(fàng )出电球的(de )时候，他(tā )激动得哭(kū )了。

每个(gè )人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

虽(suī )然他的孩(hái )子最终成(chéng )绩只有96分(fèn )，没(méi )有达(dá )到合(hé )格的(de )标准，但(dàn )是他知道(dào )，只要继(jì )续努力，自己的孩(hái )子也终将(jiāng )会像之前(qián )的那些大(dà )人一样，变得强大(dà )起来。

学(xué )校的第一(yī )场测试，黎元洪的(de )一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

经过他的努力工作，他用贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明(míng )亮的木屋(wū )。

学校的(de )第一(yī )场测(cè )试，黎元(yuán )洪的一个(gè )孩子，也(yě )在里面。

贡献值就(jiù )是如此产(chǎn )生，每个(gè )人完成自(zì )己的工作(zuò )，系统都(dōu )会有记录(lù )。

贡献值(zhí )，这个由(yóu )陈天豪通(tōng )过部落中(zhōng )心颁布的(de )第一个指(zhǐ )令。

他自己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能(néng )他一直没(méi )有学会。

?这里(lǐ )只有(yǒu )好好(hǎo )努力(lì )工作，就(jiù )能有机会(huì )学习魔法(fǎ )技能。只(zhī )要贡献够(gòu )多，还能(néng )让自己的(de )孩子进入(rù )学校学习(xí )。