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陈玲(líng )年(nián )级毕竟还小，虽然(rán )很喜欢做(zuò )实验，但在好吃的东(dōng )西下，很快转移了(le )注(zhù )意力。

跟战斗技能(néng )一(yī )样，文化模块同样(yàng )有(yǒu )相应的任务出现。

经(jīng )过一个小时的准备(bèi )，建造学校的空地也(yě )已经准备(bèi )妥当，就在伐木场(chǎng )旁(páng )边不远处，距离部(bù )落(luò )中心也不算太远。

他(tā )首先放弃了物理技(jì )能(néng )，把目光瞄向魔法(fǎ )技(jì )能上面。

众人的膜(mó )拜产生的(de )信仰力，第一时间被(bèi )寺庙中的雕像所吸(xī )收(shōu )。

没有了研究任务(wù )，陈一、陈文他们几(jǐ )个(gè )也跟着去学校里面(miàn )学(xué )习新的知识去了，作(zuò )为研究所的所长，对于完成(chéng )系统的研究任务，已(yǐ )经颇为娴熟。

人数(shù )太(tài )多，不利于知识的(de )掌(zhǎng )握，就如大学时期(qī )一(yī )样，一些比较普通(tōng )、无关紧要的课程则(zé )是在一个(gè )大教室讲课，而重要(yào )的基础课程，则是(shì )在(zài )小教室讲课。

比起(qǐ )战(zhàn )斗机能孤零零的几(jǐ )个(gè )，文化技能多了好(hǎo )多(duō )技能。

金勇本就不(bú )太(tài )喜欢文化知识，他(tā )更喜欢那(nà )种猛烈的战斗，在(zài )学(xué )校初步掌握几个魔(mó )法(fǎ )技能后，就跟着陈(chén )天(tiān )豪出去外面撒野去(qù )了(le )。

陈天华点点头，作(zuò )为高级的智能机器(qì )人，他之(zhī )前通过陈天豪残留的(de )意识，学习了很多(duō )知(zhī )识，可是那些知识(shí )都(dōu )是来源于陈天豪，他(tā )无法超越陈天豪所(suǒ )在(zài )时代的科技。