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这也(yě )就是机器人教师的优点之一，强大的(de )共享信息能力以及信息(xī )处理(lǐ )能(néng )力，普通的教师根本没(méi )法比(bǐ )拟(nǐ )。缺点就是教师人数太(tài )少，陈(chén )天豪现在恨不得自己能(néng )够生产(chǎn )这样的(de )机器人教师，这样就能(néng )够让所(suǒ )有族人都学上。

从原来(lái )的部(bù )落(luò )中，不单带来了那些小(xiǎo )孩子(zǐ )，还花费了一些积分，把(bǎ )他自己(jǐ )的住处，还有两所研究(jiū )所都转(zhuǎn )移到林(lín )森部落。

这种手段虽然(rán )快速(sù )，消耗积分可不是一个小(xiǎo )数，才(cái )两三万人的部落就需要(yào )消耗(hào )那(nà )么多积分，等以后人数(shù )上去了(le )，不得(dé )消耗海量的积分。

爸爸(bà )，你瞎(xiā )说，你说的实验工具在(zài )哪里(lǐ )啊(ā )？我怎么没有看见？

那(nà )人丝(sī )毫(háo )没有因为被打断话，而(ér )受到影(yǐng )响，继续沉稳的说道：当然可(kě )以，请(qǐng )问校长，你需要更改为(wéi )什么(me )名(míng )字？

这些建筑物划分了(le )多个(gè )区(qū )域，教学区、宿舍区、办公(gōng )区(qū )、试验区等。

新的任务(wù )都是有(yǒu )关技能(néng )人数有关，在陈天豪大(dà )量人员(yuán )支撑下，一连完成了好(hǎo )几个(gè )任(rèn )务，得到了十点技能点(diǎn )。

陈(chén )玲(líng )瞪大了眼睛，兴奋的说(shuō )道：我(wǒ )要做电流实验，这是我(wǒ )新学到(dào )的东西(xī )，研究所里面都没有这(zhè )种工(gōng )具(jù )。

虽说第一学校不限制(zhì )年龄(líng )的(de )大小，只要通过相应的(de )手续(xù )，愿意进去学习都可以学(xué )。