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新获得技能的陈天豪，忍不住想要看看技能的效(xiào )果。

文化(huà )模块跟战(zhàn )斗技能类(lèi )似，在下(xià )面划分了(le )好多种类(lèi )。

陈玲一(yī )考完，就(jiù )马上奔向(xiàng )实验室，显然实验(yàn )室里面的(de )各种实验(yàn )，对她更(gèng )感兴趣。

石头吸收(shōu )了闪电链(liàn )的能(néng )量之(zhī )后，原本(běn )半透明状(zhuàng )态的石头(tóu )，开始从(cóng )头顶闪过(guò )一道蓝色光芒，不断刷新。

陈天豪看着皱着眉头一脸不高兴的陈玲，笑(xiào )着道，你(nǐ )不是最喜(xǐ )欢研究吗(ma )？那边也(yě )有研究室(shì )，你可以(yǐ )去那边研(yán )究，而且(qiě )是与众不(bú )同的研究(jiū )。

陈天豪(háo )查看了一(yī )下任务，测试是在(zài )满员状态(tài )一个月后(hòu )进行。

点(diǎn )完两(liǎng )种魔(mó )法技能，后续仍然(rán )有新的隐(yǐn )藏图标。

陈天豪不打算让大家放弃汉字，汉字作为传承已久的文字，自然有其中(zhōng )的道理，更何况他(tā )自己本就(jiù )是一位国(guó )人，让他(tā )重新创造(zào )新的文字(zì )，那简直(zhí )是比杀了(le )他还难，他把学习(xí )的难题丢(diū )给了他的(de )族人。

他(tā )失望的看(kàn )着自己眼(yǎn )前的石头(tóu )，有点不(bú )明白为什(shí )么平时练(liàn )得好好的(de )技能，此(cǐ )时此刻却(què )是一点效果都没有呢。