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最后还是(shì )陈(chén )天豪想了(le )个办法，分开(kāi )成年人与未(wèi )成年人的课程(chéng )。

文化模块跟(gēn )战斗技能类(lèi )似，在下面划(huá )分了好多种(zhǒng )类。

这半个月(yuè )来，不单是(shì )林(lín )森得到了巨(jù )大的进步，其(qí )他人有了巨(jù )大的进步。

特(tè )别是在中间(jiān )那(nà )高耸入云的(de )建筑物下方，看过去，满(mǎn )是人头。

陈天(tiān )豪伸出左手(shǒu )，大喝一声雷(léi )盾，随着他的(de )喝声，他感(gǎn )觉到一股能量(liàng )自能量核心(xīn )迸发而出，经(jīng )过一定的通道(dào )之后，在他(tā )的左手前方快(kuài )速形成一个(gè )中世纪的盾牌(pái )大小，全由(yóu )蓝(lán )色能量组成(chéng )，上面火花四(sì )射，仿佛要(yào )吞噬周围的一(yī )切。

接下来(lái )的(de )几天，三个(gè )研究所都把自(zì )己研究所的(de )任务完成了，至此，陈天(tiān )豪手中的所有(yǒu )图纸都被完全(quán )研究完成。

测试完雷系技(jì )能，陈天豪(háo )对火系技能充(chōng )满了期待。

第(dì )一学校，不(bú )单是可以学习(xí )文化知识，还可以学习战(zhàn )斗技能。

建(jiàn )立(lì )学校跟建造(zào )寺庙一样，只(zhī )需要足够的(de )资源就能够从(cóng )系统中兑换(huàn )出(chū )相应的建筑(zhù )物。