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可是后面(miàn )，她却(què )好像全(quán )然忘记了自己之前的(de )决定，反而又(yòu )一次开始了跟他的频(pín )繁互动(dòng )，如果(guǒ )有哪天没有跟他说话(huà )，就好(hǎo )像少了(le )什么一样

在确定了自(zì )己的想(xiǎng )法之后(hòu )，景厘开始进行刷题(tí )训练，通(tōng )过做(zuò )题来查漏补缺，巩固(gù )知识点(diǎn )。

我也(yě )没这么着急，你周末给我也(yě )行的。景厘一边翻看课本，一边说(shuō )。

虽然(rán )一直以(yǐ )来住在舅舅家景厘都(dōu )是有给(gěi )房租和(hé )生活费的，但她还是(shì )感念段(duàn )珊帮她(tā )带了晞晞这么长时间(jiān )，他们(men )不愿意(yì )去和顾晚见面就算了(le )，景厘(lí )自己还(hái )是买了好些礼物，这(zhè )才带着(zhe )晞(xī )晞搬(bān )离。

顾晚却似乎已经(jīng )知道了(le )答案，他很关心你，对晞晞也很好(hǎo )。

他原(yuán )本可以继续假装什么都不知(zhī )道的，可是这(zhè )一刻，他却实在没办(bàn )法做到(dào )。

他在(zài )课本上写下的每一个(gè )笔记，划下的(de )每一个符号，都是他(tā )高中生(shēng )涯的某(mǒu )一瞬，当她将这些瞬(shùn )间串联(lián )成(chéng )线，便仿佛也经历了他的(de )那三年(nián )。

景厘(lí )微微垂眸一笑，你们(men )学校的(de )图书馆(guǎn )，我也进不去啊。