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孟行(háng )悠把剩下的(de )一口喂(wèi )到自己嘴里，咽下去(qù )后站起来(lái )，拍拍裤子(zǐ )上的灰(huī )尘，遗憾又痛(tòng )心道：班长，你女朋友真的(de )太爱学(xué )习(xí )了，我恨。

孟行舟(zhōu )一怔，有种不祥的预(yù )感：你要(yào )做什么？

迟(chí )砚叹了(le )一口气，继续解释：那是意外。

对比景宝(bǎo )的慌张(zhāng )，迟砚倒显得(dé )有几分(fèn )悠然自得，把右手的(de )拼图放在(zài )一边，伸手(shǒu )拆了几(jǐ )处已经拼好的地方，不紧不慢(màn )地说：没关(guān )系，不(bú )是每个人都有(yǒu )资格被(bèi )她哥打断腿的。

这个(gè )回答显(xiǎn )然(rán )超过了景宝(bǎo )的理解(jiě )范围，他放下手机，神色怪异(yì )地看着自己(jǐ )哥哥，过了半分钟，慢吞吞(tūn )地憋出几个字：哥你(nǐ )是不是(shì )脑(nǎo )子坏掉了啊(ā )

她踩着(zhe )崩溃的步子继续往宿(xiǔ )舍走, 恹恹(yān )地找了个借(jiè )口：快(kuài )期末了, 我学习任务重(chóng ), 你牵绊了(le )我学习的步(bù )伐。

孟(mèng )行舟放下手，蹲下来(lái )与她平视，语气难得(dé )温和：你(nǐ )刚刚说，我(wǒ )想做什(shí )么就一定能做到，对(duì )不对？

嗯(èn )？迟砚注意(yì )力都在(zài )拼图上，漫不经心回(huí )了一句。

教授在学校(xiào )出了名(míng )的严厉，说话(huà )从不给(gěi )学生留情面，得亏孟(mèng )行悠心大(dà )，左耳朵进(jìn )右耳朵(duǒ )出，换做别的女生怕(pà )是能当场(chǎng )难堪得哭出(chū )来。

景(jǐng )宝似懂非懂，所有逻(luó )辑连起来，他得出一(yī )个结论(lùn )：所以哥哥你(nǐ )为什么(me )要跟一块蛋糕谈恋爱(ài )啊？