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比(bǐ )起战斗(dòu )机能孤零零的几个，文化(huà )技能多了好多技(jì )能。

但作为部落的(de )首(shǒu )席研(yán )究所所长——陈一，必然不能单纯的只能(néng )完成指定图纸的任务(wù )，在(zài )陈一的心中，还(hái )记得(dé )陈天豪曾经说(shuō )过，要(yào )把能量晶石利用起来(lái )，在他心中，他一直(zhí )记得(dé )，现在刚好时间(jiān )比较(jiào )空闲，他又重(chóng )新向这(zhè )个研究发起了(le )挑战。

雷盾的效果就如此惊(jīng )人了(le )，这让陈天豪更(gèng )加期(qī )待闪电链的效(xiào )果(guǒ )了。

强大的声波通(tōng )过空气(qì )传了出去，在外面工(gōng )地干活的人都能听见(jiàn )他们(men )的喊声。

白纸、铅笔(bǐ )在前一段时间(jiān )，陈天(tiān )豪根据自己仅有的知(zhī )识，再根据机器人教(jiāo )师所(suǒ )教的内容，算是(shì )成功(gōng )的在这个世界(jiè )上出现(xiàn )。

这也就是机器人教(jiāo )师的优点之一，强大(dà )的共(gòng )享信息能力以及(jí )信息(xī )处理能力，普(pǔ )通(tōng )的教(jiāo )师根本没法比(bǐ )拟。缺(quē )点就是教师人数太少(shǎo )，陈天豪现在恨不得(dé )自己(jǐ )能够生产这样(yàng )的(de )机器(qì )人教师，这样(yàng )就能够(gòu )让所有族人都学上。

按照学校的建筑物来(lái )讲，所有的建筑物都(dōu )变为(wéi )教室，理论上(shàng )是可以(yǐ )容纳更多的人数。

按(àn )照陈天豪的理解来讲(jiǎng )，及(jí )格应该并不算太(tài )难，他还是有信心(xīn )完成这(zhè )个任务的。