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一(yī )曲(qǔ )终了(le )，迟砚结束最(zuì )后一个(gè )音，看向孟行(háng )悠，不(bú )知道什么时候(hòu )已经睡(shuì )着了，头歪在(zài )一边，耳边的碎发扫(sǎo )到嘴唇，她不太舒服(fú )地吧唧两下嘴，换了(le )一个方向继续睡，但(dàn )碎发还在嘴角卡(kǎ )着。

次卧的门没有关(guān ), 孟行(háng )悠垫着脚走进屋(wū )，迟(chí )砚还在床上熟睡(shuì )。

孟(mèng )行悠站在树下(xià )，怎么(me )也不肯过去看(kàn )，对两(liǎng )人说：你们去(qù )帮我看(kàn )吧，要是没有(yǒu )660就不用(yòng )告诉我了。

高(gāo )三的寒(hán )假非常短暂，五中学习节奏又快，初五刚过，高三就返(fǎn )校上课。

但没有切实(shí )证据，加上之前的事(shì )情，家长都来了这么(me )一闹，学校也没(méi )对他(tā )们两个说什么，大家(jiā )也只能停留在过(guò )过嘴(zuǐ )瘾的份上。

孟(mèng )父(fù )但笑(xiào )不否，抬头叫(jiào )老(lǎo )余过(guò )来，对他说：老余，你是行家，你(nǐ )来跟秦(qín )先生说说。

谁(shuí )让我找(zhǎo )了个嘴硬的老(lǎo )婆呢，你不说，只能(néng )我来说了。

迟砚不忍(rěn )说狠话，叹了口气，伸手抱住她，在她背(bèi )上轻拍了两下，连哄(hǒng )带安慰：退一万(wàn )步讲(jiǎng )，你就算真的没(méi )考上(shàng )，我陪你去全封(fēng )闭学(xué )校。

孟行悠的(de )表(biǎo )情由(yóu )不相信变成震(zhèn )惊(jīng )最后(hòu )变成狂喜。