机(jī )器人(rén )教师陈(chén )诚作(zuò )为教师里面的头领,此次作(zuò )为魔法(fǎ )测试(shì )的讲解人,站在透明石头旁(páng )边。
没(méi )一座(zuò )建筑(zhù )物均由石材组成,高达(dá )四十米,十(shí )层楼(lóu )之高,每层楼考虑了人(rén )类身(shēn )高问题(tí ),平(píng )均高度达到四米。
还有他强(qiáng )行拉过(guò )来的(de )女儿,陈玲一直跟着陈一在(zài )第一研(yán )究所(suǒ )废寝(qǐn )忘食的研究,部落里面(miàn )多项(xiàng )研究,都少(shǎo )不了她的功劳。
人数太多,不利于(yú )知识(shí )的掌握,就如大学时期一样(yàng ),一些(xiē )比较(jiào )普通(tōng )、无关紧要的课程则是(shì )在一个大教(jiāo )室讲(jiǎng )课,而重要的基础课程(chéng ),则(zé )是在小(xiǎo )教室(shì )讲课。
并且也不是单纯的文(wén )化课,还有(yǒu )那些魔法技能的学习,基本(běn )上是对(duì )半开(kāi )。
跟(gēn )战斗技能一样,文化模(mó )块同(tóng )样有相(xiàng )应的(de )任务出现。
陈天豪当然是不(bú )会生产(chǎn )这样(yàng )的机器人,但是系统还是提(tí )供了其(qí )他的(de )方式(shì ),那就是任务奖励。
但(dàn )作为部落的(de )首席(xí )研究所所长——陈一,必然(rán )不能单(dān )纯的(de )只能完成指定图纸的任务,在陈一(yī )的心(xīn )中,还记得陈天豪曾经说过(guò ),要把(bǎ )能量(liàng )晶石(shí )利用起来,在他心中,他一(yī )直记得(dé ),现(xiàn )在刚好时间比较空闲,他又(yòu )重新向(xiàng )这个(gè )研究发起了挑战。
不过他知(zhī )道陈天(tiān )华也(yě )属于机器人,对此也就释然(rán )了,还有什(shí )么是(shì )系统做不到的事情。
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