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接下来运(yùn )动会就(jiù )正式(shì )开始(shǐ )，不少班级的同学都(dōu )陆续(xù )上了主席台来递通讯(xùn )稿，毕竟这也是加油的一(yī )种方(fāng )式。

班主任试图让同(tóng )学们(men )安静下来，但是是没(méi )用了(le )，大家都已经兴奋开(kāi )了，一边走一边各自讨论(lùn )着。

瞬间，全场学生的气(qì )氛都(dōu )变得紧张激动起来，他们(men )各自卖力地喊着自己(jǐ )班级(jí )和同(tóng )学的名字，那种(zhǒng )团结(jié )和凝(níng )聚力，真(zhēn )的只有在这(zhè )时候(hòu )才变得如此振奋人心(xīn )。

终(zhōng )于，在徐今越说得口(kǒu )都干(gàn )了的时候，贩卖机‘叮’一声提示购买成功。

诶，是我喜欢的型。我说(shuō )要不(bú )一会儿我们上去递稿(gǎo )，然(rán )后顺便要个联系方式(shì )？

从(cóng )活动室出来的宁萌一(yī )路直(zhí )奔戏剧部，却在中途(tú )被叫(jiào )住：宁萌？？

苏淮看(kàn )到宁(níng )萌跟(gēn )个智障一(yī )样在上面动(dòng )来动(dòng )去，不禁扶额。

嘁，我倒(dǎo )觉得是为了苏淮才跟(gēn )宁萌(méng )做朋友的

台上的老师(shī )们纷(fēn )纷鼓掌，高二1班本就(jiù )是全(quán )校最优班，何况宁萌(méng )最近(jìn )的优异表现也赢得了(le )不少(shǎo )老师的好感。

社长。宁萌(méng )也抬头朝他回以一个(gè )微笑(xiào )，因为手上抱着作业(yè )所以(yǐ )没能招手，宁萌觉得(dé )很遗(yí )憾。