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孟(mèng )行悠随便挑了一罐(guàn )打开，放在客厅的角落里(lǐ )：它闻(wén )着味儿自己就出来了(le )，我(wǒ )们坐着等等。

贺勤把(bǎ )u盘插(chā )上，打开里面的一个(gè )表格(gé )：我们几个老师给大(dà )家分(fèn )了(le )个学习小组，通俗(sú )点说就(jiù )是结对子，两人一组(zǔ )互帮(bāng )互助，大家各有所长(zhǎng )，都(dōu )拉对方一把，争取期(qī )中期(qī )末咱们的同学，成绩(jì )都能(néng )上(shàng )个新台阶。

孟行悠(yōu )不知道(dào )迟砚怎么跟霍修厉(lì )解释的(de )，晚自习的时候霍修(xiū )厉已(yǐ )经没有再提这件事。

从厨(chú )房出来，迟砚已经拿(ná )着罐(guàn )头(tóu )出来，孟行悠看了(le )眼，都(dōu )是小猫爱吃的，而(ér )且都不(bú )是便宜货。

孟行悠这(zhè )才把(bǎ )手收回来，把驱虫药(yào )喂到(dào )四宝嘴边：吃吧，乖(guāi )孩子(zǐ )。

许先生踩着铃声进(jìn )教室(shì )，孟行悠坐在靠门的(de )位置，一进来就能看见，不知道(dào )是不是她的错觉，总(zǒng )觉得(dé )今天许先生看她的眼(yǎn )神，格外复杂。

孟行悠被(bèi )心头(tóu )那(nà )股酸劲儿冲昏了头(tóu )，连着(zhe )剩下三瓶没喝的娃(wá )哈哈也(yě )给迟砚推过去，语气(qì )强硬(yìng )：都还你，我不喝也(yě )不吃(chī )，谢谢大班长一番好(hǎo )意。

孟行悠这回是真的委(wěi )屈，她(tā )揪着衣角，给自己(jǐ )解释了(le )一嘴：老师，我没(méi )有敷衍(yǎn )你，这是我用心写的(de )，题(tí )目是写的以光为主题(tí )啊，我写的就是光我哪里(lǐ )错了(le )