婷综合9

在南方的恐龙部(bù )落(luò )和(hé )西(xī )方(fāng )的(de )古(gǔ )猿(yuán )部(bù )落(luò )，不(bú )知(zhī )道是收到什么风声，也一直没有侵犯过林森部落的领地，至于其他弱小的部落，林森部落不去攻打他们都是烧香拜佛了，哪里还敢来招惹他们。

完成了所有建设任务之后，陈天豪原本稀少的积分，又慢慢(màn )增(zēng )加(jiā )了(le )不(bú )少(shǎo )，涨(zhǎng )到(dào )了(le )5000分(fèn )，不(bú )过，他又利用这些积分，兑(duì )换(huàn )了(le )一(yī )些(xiē )新(xīn )的(de )建(jiàn )筑(zhù )物(wù )。

众人的膜拜产生的信仰力，第一时间被寺庙中的雕像所吸收。

当然这种福利只是针对陈天豪一人，其他人想要学会技能，并不是不可以，他需要从头学习。

用完四点技能点后，还有六点技能点，陈天豪又再(zài )次(cì )点(diǎn )击(jī )隐(yǐn )藏(cáng )图(tú )标(biāo )。

又(yòu )用(yòng )了(le )其他材料做试验，像石器(qì )、铁(tiě )器(qì )之(zhī )类(lèi )的(de )物(wù )体(tǐ )，虽(suī )没(méi )有融化，但也很好阻止住。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师(shī )，这(zhè )样(yàng )就(jiù )能(néng )够(gòu )让(ràng )所(suǒ )有(yǒu )族(zú )人(rén )都学上。