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今天上午(wǔ )考试的是文化课(kè )，陈锋对于文化课(kè )毫无兴趣(qù )，一个(gè )月下来，学(xué )到的基础知识，屈指可数。

这两种(zhǒng )知识到了(le )后面是(shì )形成一个相(xiàng )辅相成(chéng )的作用，普通知(zhī )识作为专业(yè )知识的基础，而(ér )专业知识又(yòu )为普通(tōng )知识加深(shēn )印象。

对比陈玲的(de )快速答题状态，陈锋显得极为吃力(lì )，经常挠(náo )头抓耳(ěr )，好一会儿(ér )才在试卷上写下(xià )答案。

但作为部落(luò )的首席研(yán )究所所(suǒ )长——陈一(yī )，必然不能单纯(chún )的只能完成指定图(tú )纸的任务(wù )，在陈(chén )一的心中，还记得(dé )陈天豪曾(céng )经说过(guò )，要把能量(liàng )晶石利用起来，在他心中，他一直(zhí )记得，现(xiàn )在刚好(hǎo )时间比较空(kōng )闲，他又重新向(xiàng )这个研究发起了挑(tiāo )战。

陈天(tiān )豪看着(zhe )皱着眉头一(yī )脸不高兴的陈玲(líng )，笑着道，你不是(shì )最喜欢研(yán )究吗？那边也有研(yán )究室，你可以去(qù )那边研(yán )究，而且是(shì )与众不同的研究(jiū )。

只是她的(de )年纪还(hái )太小，陈(chén )天豪一(yī )直担心会对(duì )她以后的发展造(zào )成影响，所以这次(cì )特意把她(tā )从研究(jiū )所里面拉了(le )出来。

不过那些(xiē )火花被一股能量控(kòng )制在一定(dìng )范围，无法逃脱。

系统这次很友好(hǎo )的给出了技能点的(de )获得方式(shì )。

下午(wǔ )，在学校的(de )操场中间并排放(fàng )了一百(bǎi )个一米高的(de )半透明的石头。

几乎每一个(gè )人都使(shǐ )用了闪电(diàn )链和火(huǒ )海，狂暴的(de )能量在他们手中(zhōng )肆虐，仿佛一不小(xiǎo )心就要炸(zhà )开一样(yàng )。