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比起(qǐ )战斗机能孤零零的几个(gè )，文(wén )化技能多了好多(duō )技能。

武器(qì )厂、家具厂、肉(ròu )类加工(gōng )厂每(měi )一样建筑物都建(jiàn )了一(yī )个，其余建筑物则是根(gēn )据需(xū )求，自由调节。

当然不(bú )是说(shuō )陈天豪无法发现(xiàn )其他学科，当他发现更加高(gāo )等级(jí )的东西时，自然可以替(tì )换。

刚刚陈天豪还在(zài )想，建(jiàn )立学(xué )校之后，怎么样(yàng )解决(jué )教师问题，毕竟他前世(shì )只是(shì )一个普通人，即(jí )使是以(yǐ )他那(nà )时的学科为基础(chǔ )，他也(yě )无法解释那么多理论(lùn )知识(shí )。

陈天豪在举着雷盾时(shí )，并(bìng )不是毫无还手之(zhī )力，他(tā )的右(yòu )手仍然可以施放(fàng )其他技能，雷盾只是用了一(yī )部分(fèn )掌控能力，如果(guǒ )没有打(dǎ )破雷(léi )盾的防御极限，雷盾可(kě )以一(yī )直举到能量消耗(hào )完毕(bì )为止。

他都不知道陈玲(líng )为什(shí )么那么喜欢研究(jiū )东西，对此(cǐ )，他只能用研究(jiū )来吸引她的注意力。

机器人(rén )教师(shī )蕴含的知识非常多，不(bú )管林(lín )森有什么样的问(wèn )题，都(dōu )能够(gòu )从中得到答案。