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陈玲(líng )一改之前死都不想去(qù )学(xué )校的(de )态度，变得迫不及待(dài )的想去学校。

任务说(shuō )明：好(hǎo )的知识传承，会(huì )让种(zhǒng )族变得更加强大，十(shí )年树木(mù )百年树人，为(wéi )了(le )种族(zú )的未来，加油吧！

所(suǒ )有未成年的族人，都(dōu )得(dé )进去(qù )学校里面学习，实行(háng )全日制学习，教育必(bì )须从娃(wá )娃抓起，种族(zú )的(de )未来(lái )都在这些未成年人身(shēn )上。

这半个月以来，人(rén )类对(duì )于一些基础知识都有(yǒu )了一定的了解，按基(jī )础学科(kē )的知识量来说，最低(dī )的有一年级水平，最(zuì )高差不(bú )多达到了高中(zhōng )水(shuǐ )平。

其实并不是他的闪电(diàn )链没有效果，而是闪(shǎn )电(diàn )链的(de )能量全部被他眼(yǎn )前的(de )石头所吸收。

除了陈(chén )天华，他想不出在部(bù )落(luò )里面(miàn )有人可以教陈玲这些(xiē )东西了，以前通过积(jī )分(fèn )学习(xí )技能，也没见过她有(yǒu )这些想法。

陈天豪不(bú )打算让(ràng )大家放弃汉字，汉字(zì )作为传承已久的文字(zì )，自然(rán )有其中的道理(lǐ )，更何(hé )况他自己本就是一位(wèi )国人，让他重新创造(zào )新(xīn )的文(wén )字，那简直是比(bǐ )杀了(le )他还难，他把学习的(de )难题丢(diū )给了他的族人(rén )。

对比(bǐ )陈玲的快速答题状态(tài )，陈锋显得极为吃力(lì )，经常(cháng )挠头抓耳，好一会儿(ér )才在试卷上写下答案(àn )。

任务(wù )要求：建立一座(zuò )容纳(nà )5000人学习的学校。