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学(xué )生证还在宿(xiǔ )舍放着，正(zhèng )好明天借着(zhe )上学的由头(tóu )可以回宿舍(shě )拿。

孟行悠(yōu )被他的实诚(chéng )逗乐，还没(méi )来得及回复(fù )什么，那(nà )边就发过来(lái )一长串。

孟(mèng )行悠从小没(méi )缺过钱用, 家(jiā )里上下都不(bú )限制她用钱(qián )，每次给得(dé )多, 用完了开(kāi )口再要也不(bú )困难。

迟砚(yàn )好笑地看着(zhe )他，把夹(jiá )在书里的照(zhào )片递给她：有什么可看(kàn )的，我又没(méi )整容。

迟砚(yàn )不紧不慢地(dì )回答：物体(tǐ )加速度的大(dà )小跟作用力(lì )成正比，跟(gēn )物体的质量(liàng )成反比，且(qiě )与物体质(zhì )量的倒数成(chéng )正比，加速(sù )度的方向跟(gēn )作用力的方(fāng )向相同。

没(méi )想好，走一(yī )步看一步。孟行悠一点(diǎn )也不着急，显得游刃有(yǒu )余，等我有把握了，我再出手一(yī )举拿下。